วารสารบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยรามคำแหง ฉบับเทคโนโลยีการศึกษา

วารสารบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยรามคำแหง ฉบับเทคโนโลยีการศึกษา
Vol.8 No.1 (มกราคม-มิถุนายน 2567)
:: เทคโนโลยีการศึกษามีแนวโน้มที่สูงขึ้นต่อการเป็นเครื่องมือสำคัญในการปรับเปลี่ยนรูปแบบการเรียนรู้ตลอดชีวิต ดังนั้นวารสารบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยรามคำแหง ฉบับเทคโนโลยีการศึกษา จึงได้เผยแพร่บทความวิชาการและ บทความวิจัย ที่เกี่ยวข้องด้านเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา เพื่อให้ผู้อ่านทุกท่านได้นำ องค์ความรู้ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้น จากการค้นคว้า วิเคราะห์ สังเคราะห์ และการวิจัยไปประยุกต์ใช้ในการออกแบบ การพัฒนา การนำไปใช้ การบริหารจัดการ และการประเมินผล เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและประสิทธิผลต่อการเรียนรู้และการพัฒนาองค์กร โดยบทความต่าง ๆ ในฉบับนี้ เป็นปีที่ 8 ฉบับที่ 1 แล้ว โดยทุกบทความได้ผ่านกระบวนการพิจารณาจากผู้ทรงคุณวุฒิจากหลากหลายสถาบันตามเกณฑ์ การประเมินคุณภาพวารสารวิชาการที่อยู่ในฐานข้อมูล TCI บัณฑิตวิทยาลัยจึงขอเชิญชวนผู้สนใจส่งบทความเพื่อเผยแพร่ได้ตลอดทั้งปี และสามารถติดตามข้อมูลข่าวสาร ที่เกี่ยวข้องกับการเผยแพร่บทความ หรือข่าวประชาสัมพันธ์ต่าง ๆ ได้ตลอดเวลา ผ่านเว็บไซต์ www.edtechjournal.ru.ac.th
Hit : 608

เปิดวารสาร

Displaying 1-11 of 1 result.

No.	ชื่อเรื่อง	ผู้แต่ง	Hit
1	ปกใน	กองบรรณาธิการ	33
2	บทบรรณาธิการ	กองบรรณาธิการ	32
3	สารบัญ	กองบรรณาธิการ	31
4	1. การเรียนรู้การคิดเชิงคำนวณด้านการเขียนโปรแกรม ด้วยเว็บแอปพลิเคชัน (p.1-10)	นํ้าทิพย์ พุฒเนียม และ บุญรัตน์ แผลงศร	26
5	2. การพัฒนาหลักสูตรออนไลน์เพื่อยกระดับทักษะสร้างสรรค์นวัตกรรมทางการศึกษา สำหรับนักศึกษา ระดับปริญญาตรี คณะครุศาสตร์และศึกษาศาสตร์ สถาบันอุดมศึกษาในกรุงเทพมหานคร (p.11-28)	โสพัฒน์ โสภาภิมุข, ลัดดาวัลย์ คงสมบูรณ์, นิษฐ์วดี จิรโรจน์ภิญโญ, วีระ วงศ์สรรค์ และ ขจรศักดิ์ กั้นใช้	53
6	3. ปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการรู้เท่าทันสื่อสังคมออนไลน์ ของนักศึกษาปริญญาตรีในมหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี (p.29-46)	ขจรศักดิ์ กั้นใช้ และ ชนาภรณ์ ปัญญาการผล	49
7	4. ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อทัศนคติและพฤติกรรมความรุนแรงทางเพศช่วงวัยศึกษา ผ่านช่องทางสื่อสังคมดิจิทัลของนักศึกษาปริญญาตรีในมหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี (p.47-62)	ชนาภรณ์ ปัญญาการผล และ ขจรศักดิ์ กั้นใช้	34
8	5. การจัดการเรียนรู้แบบผสมผสาน เรื่อง โปรแกรมสร้างโมเดลสามมิติ เพื่อพัฒนาการเรียนรู้แบบเน้นผลลัพธ์ (p.63-75)	สรัญญา เชื้อทอง, ปัญจรีย์ เพ่งพินิจ, ธีริศรา ถิ่นวงษ์เย็น และ พัชรกรณ์ ไกรยา	28
9	6. การผลิตสื่อดิจิทัล 2 มิติและแอนิเมชัน 3 มิติผ่านสังคมออนไลน์ เรื่อง กระบวนการกว่าจะมาเป็นเพชร (p.76-88)	สุธิวัชร ศุภลักษณ์, สรัญญา เชื้อทอง, จริญญา ขาวจุ้ย, ทฤษฎี อ่อนประทิน และ ธนโชติ เอกสมบุญ	31
10	7. การพัฒนาชุดตัวอักษร ECT KMUTT สำหรับงานออกแบบกราฟิกบนสื่อดิจิทัล เพื่อการรับรู้ของอัตลักษณ์องค์กร (p.89-101)	ไพฑูรย์ กานต์ธัญลักษณ์, สรัญญา เชื้อทอง, สุรพล บุญลือ และ โชติกาญจน์ ปัญญา	24
11	8. การพัฒนาบทเรียนออนไลน์วิชาการถ่ายภาพโดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ห้องเรียนกลับด้านร่วม กับการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานเชิงรุก สำหรับนักศึกษาระดับชั้นปริญญาตรี (p.102-118)	ยงยุทธ ขุนแสง	36

ส่งบทความออนไลน์

ดาวน์โหลดเอกสาร